«Эксперимент 2: Волна»

Die Welle

Краткая суть фильма: современная Германия, рядовая школа. В школу ходит обычная молодежь современной Европы: легкие наркотики, пиво, ночные клубы, скутеры, скейтборды, кепки набекрень, — короче говоря, йоу-поколение.

Однако в школе проводится «проектная неделя», в ходе которой ученикам предлагается прослушать/проиграть в политику. Ученики самостоятельно выбирают, какой курс они хотели бы прослушать. Курсы строятся на общественно-политических моделях, которые знает история.

Ввиду отсутствия необходимости разброса по всему спектру идеологических концепций, основное противостояние лежит между «анархистами» и «автаркистами» (так в субтитрах), проще говоря, между идеальными левой и правой моделью организации общества. День за днем нам показывают, как ученики, выбравшие «правую» (по фильму я бы назвал её «корпоративно-фашистской») модель, погружаются все сильнее и сильнее в проект. Заканчивается все банально — пропитанные за неделю «ядом фашизма» ученики начинают сущий хардкор, что заканчивается ранением одного и самоубийством другого. Мораль ясна. Другой и не ждали.

Поделив учеников на адептов «левой» и «правой» концепций, авторы фильма упустили ряд основополагающих моментов, указав в модели «анархия» исключительно индивидуализм и терроризм, как ключевые признаки. Это ведь далеко не так. Терроризм присущ и «правому» движению, если смотреть вглубь истории. И личностей, проявивших свою индивидуальность в «правом» лагере не меньше, если не больше, чем в «левом».

В правой модели отмечено гораздо больше. Тут и коллективизм, и взаимопомощь, сглаживание социальных различий и жесткий диктат фюрера. Много чего писал на доске херр Венгер — учитель, который на неделю превратился в фюрера. Забыли, нет, не забыли, конечно, просто умолчали о главном — диктатура должна иметь цель, к которой она ведет массы. А цель эта формируется из той идеологической концепции, которая заложена в основу любого диктаторского режима, будь то правого или левого. Идеология отсутствует в фильме. И здесь, на мой взгляд, самый главный прокол, из-за которого смотреть фильм становится менее интересно. Ну невозможно поверить в то, что за несколько дней благодаря нескольким громким фразам херр Венгера и униформе ребята перестроили свое мировоззрение коренным образом. Не хватает главного.

Конечно, белые рубашки, жестикуляции правой рукой, дисциплина, финальное скандирование на матче по водному поло невольно наводят на мысль о правой организации. Однако в сюжет специально помещен турок, который играет активную роль в Волне — образовавшейся в результате «проектной недели» самоорганизации подростков, которая в конце концов вышла из-под контроля.

Главная цель фильма — показать, что правая идеологическая модель — это суть психология коллективизма. И нельзя ни в коем случае сеять никакие коллективистские зерна в души, так как это неизменно приведет к гиперболизации, радикализации и в конце концов, к ущемлению прав одних за счет других. В конечном счете — к фашизму. Или уж если совсем все станет плохо — к национализму. Пусть висят пропахшие марихуаной дреды, пусть восторжествует демократия! Даже «проектная неделя» в обычной школе показывает, что будить дух братства и взаимопомощи в рамках организации нельзя.

Это с одной стороны. А с другой — фильм очень психологичен. И основан он на реальных событиях. Правда, в Соединенных Штатах. И раз так, мне очень приятно осознавать, что в реальности несколько правильных уроков в школе способны пробудить в подростках то, что скрепляет и помогает идти вместе. Я уверен, что в реальности турка не было. Была настоящая белая проектная неделя. А в художественный фильм его добавили лишь для того, чтобы ещё больше усугубить проводимую линию о том, что дух братства и коллективизма порочен в корне.
Фильм, конечно, сильный. Но я бы не стал его пересматривать. Ничего сверх я в нем не увидел.

P. S. Очень понравилось то, что всякая «левота» представлена в фильме в виде двух совершенно омерзительных девок, которые лично у меня вызвали отвращение. Может быть, это специальный ход?

Советую посмотреть и сделать свои выводы.

Разместите анонс страницы у себя в блоге:

<h2><a href="http://rus-obraz.net/reviews/2" title="«Эксперимент 2: Волна»">«Эксперимент 2: Волна»</a></h2><a href="http://rus-obraz.net/reviews/2" title="«Эксперимент 2: Волна»"><img src="http://rus-obraz.net/sites/rus-obraz.net/files/imagecache/normal/i10n/309/394.jpg" alt="«Эксперимент 2: Волна»" title="«Эксперимент 2: Волна»" /></a><p>Краткая суть фильма: современная Германия, рядовая школа. В&nbsp;школу ходит обычная молодежь современной Европы: легкие наркотики, пиво, ночные клубы, скутеры, скейтборды, кепки набекрень,&nbsp;&mdash; короче говоря, <nobr>йоу-поколение</nobr>.</p> <a href="http://rus-obraz.net/reviews/2" title="«Эксперимент 2: Волна»">http://rus-obraz.net/reviews/2</a>